AUTOMATA

Kajian Literatur Sistem Basis Data Tanaman Herbal untuk Kecantikan di Indonesia

2025-07-10T14:22:24+00:00

Penelitian ini mengkaji beberapa literatur sebelumnya mengenai pemanfaatan tanaman herbal untuk kecantikan. Ada 26 literatur yang rekelevan antara tahun 2016 hingga 2025. Meskipun banyak penelitian terkait manfaat tanaman herbal, pemahaman masyarakat mengenai hal ini masih terbatas, khususnya dalam pemanfaatan tanaman herbal sebagai bahan kosmetik. Hasil analisis menunjukkan fokus bidang tanaman herbal dibagi menjadi dua variabel yaitu perawatan diri dan penyakit umum. Dari segi teknologi, platform yang paling sering digunakan adalah berbasis website. Pada karakteristik pengguna pada kajian ini, subjek penelitian paling banyak ditujukan adalah Masyarakat. Kajian ini menyimpulkan bahwa pemanfaatan tanaman herbal dalam bidang kecantikan memiliki potensi yang besar untuk meningkatkan pemahaman masyarakat. Hal ini digunakan sebagai acuan bagi pengembangan sistem informasi basis data tanaman herbal di bidang kecantikan.

Pengembangan Modul Pelatihan Tenaga Kependidikan pada UIIPortofolio dengan Kultur Scrum

2025-07-08T10:44:44+00:00

Menu pelatihan tendik dalam aplikasi UII Portofolio adalah upaya untuk meningkatkan kualitas kerja dan motivasi tenaga kependidikan di Universitas Islam Indonesia (UII). Menu pelatihan tendik ini memberikan wadah untuk mencatat semua informasi terkait pelatihan yang telah diikuti, sertifikasi yang telah diperoleh, dan prestasi dalam bidang pelatihan, sehingga UII dapat lebih terorganisir dalam melacak dan mengelola informasi terkait pelatihan tendik, serta memantau dan meningkatkan kualitas tendik di universitas. Metode pengembangan yang digunakan adalah metode Scrum dalam framework Agile, yang memungkinkan pengembangan secara iteratif dan adaptif. Hasil pengembangan menu pelatihan tendik meliputi beberapa halaman antarmuka, seperti halaman pelatihan otoritas tendik, halaman input pelatihan, dan halaman verifikasi pelatihan, yang menjadi wadah penting dalam mencatat data pelatihan yang kemudian akan digunakan dalam berbagai proses, termasuk proses remunerasi tendik. Dengan demikian, pengembangan menu pelatihan tendik ini diharapkan dapat memberikan kontribusi positif dalam meningkatkan kualitas kerja dan motivasi tenaga kependidikan di UII, sehingga mereka dapat memberikan kontribusi yang lebih besar dalam mendukung keberhasilan perguruan tinggi dalam memberikan pelayanan yang berkualitas kepada seluruh stakeholder.

Analisis Literatur Tren Materi, Target Pengguna, dan Platform dalam Game Edukasi Bahasa Inggris

2025-07-11T20:12:30+00:00

Penelitian ini mengkaji tren pengembangan game edukasi Bahasa Inggris melalui analisis pustaka terhadap 20 jurnal relevan yang terbit setelah tahun 2013. Latar belakang penelitian ini adalah pemanfaatan game edukasi sebagai solusi interaktif dalam pembelajaran Bahasa Inggris, namun belum banyak riset yang mengkaji tren spesifik pengembangannya.

Hasil analisis menunjukkan fokus pengembangan adalah pada materi kosakata seperti nama hewan dan buah untuk target pengguna anak usia 8–12 tahun. Dari segi platform, Android menjadi yang paling dominan digunakan (47,4%). Kajian ini menyimpulkan bahwa game edukasi memiliki potensi besar untuk mendorong minat belajar siswa dan hasilnya dapat menjadi acuan bagi pengembang serta pendidik

Pengembangan Prototype Website Edukasi Digital Literacy Bagi Remaja Menggunakan Metode Rapid Application Development

2025-07-02T12:26:32+00:00

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sebuah website literasi digital bagi remaja guna meningkatkan kemampuan literasi digital. Materi yang disajikan mencakup berbagai aspek literasi digital seperti cerdas digital, keamanan digital, etika, dan budaya digital. Pengembangan website dilakukan dengan menggunakan metode Rapid Application Development (RAD). Sementara pengujian dilakukan melalui dua pendekatan yaitu System Usability Scale (SUS) dan pengujian dampak pembelajaran menggunakan pre-test dan post-test yang selanjutnya diuji menggunakan t-test untuk mengukur peningkatan. Hasil pengujian menunjukkan tingkat usability yang baik dengan skor System Usability Scale sebesar 70.21. Sedangkan hasil pengujian dampak pembelajaran melalui pre-test dan post-test yang kemudian diuji menggunakan t-test menunjukan hasil pemahaman yang meningkat secara signifikan dengan nilai p-value sebesar 0.027 (p < 0.05).

Pengembangan SRIS Berbasis Web Menggunakan Metode Pengembangan Waterfall

2025-07-10T14:21:50+00:00

Sekolah merupakan tempat utama seorang murid untuk menuntut ilmu dan menjadi kunci dalam perkembangan karakter dan nilai moral. Namun tidak semua murid dapat menerima ilmu yang disampaikan oleh guru dengan baik sehingga membutuhkan bantuan pihak eksternal seperti lembaga bimbingan belajar (LBB) agar mampu meningkatkan pemahaman materi dan mempersiapkan diri untuk menghadapi ujian. Meskipun perkembangan teknologi telah sangat maju, namun masih terdapat LBB yang masih berjalan secara konvensional tanpa adanya bantuan teknologi informasi dimana seluruh aktivitas administrasi dan akademik masih dicatat dan disimpan secara manual di media kertas sehingga risiko kehilangan dan kerusakan data serta human error masih relatif besar. Penelitian ini membuat sebuah sistem informasi akademik Science Revouliton Information System (SRIS) berbasis web yang dikembangkan menggunakan metode waterfall. Tujuan dari penelitian ini adalah membangun sistem informasi akademik untuk pengelolaan data administrasi dan akademik LBB sceience revolution. Tahapan penelitian terdiri atas tiga tahap yaitu pengumpulan data, studi literatur dan pengembangan sistem. Hasil dari penelitian berupa pengembangan sistem yang dapat mengelola kebutuhan administrasi pengelolaan data LBB, menyediakan modul pelajaran dan latihan tryout murid secara digital.