[1]
Mahyiddin, M., Siregar, M.I. and Affan, M. 2018. Paradigma Baru Pendidikan Salafi: Negosiasi Perenialisme, Pragmatisme, dan Progresifisme pada SDIT di Langsa, Aceh. Millah: Journal of Religious Studies. 17, 2 (Apr. 2018), 197–220. DOI:https://doi.org/10.20885/millah.vol17.iss2.art3.