MAHYIDDIN, M.; SIREGAR, M. I.; AFFAN, M. Paradigma Baru Pendidikan Salafi: Negosiasi Perenialisme, Pragmatisme, dan Progresifisme pada SDIT di Langsa, Aceh. Millah: Journal of Religious Studies, [S. l.], v. 17, n. 2, p. 197–220, 2018. DOI: 10.20885/millah.vol17.iss2.art3. Disponível em: https://journal.uii.ac.id/Millah/article/view/10613. Acesso em: 23 nov. 2024.