, Department of Economics, Universitas Islam Indonesia, Yogyakarta, Indonesia
-
Refleksi Pembelajaran Inovatif Vol. 1 No. 2 (2019): Volume 1 Nomor 2 Tahun 2019 - Cover dan Daftar Isi
Penerapan blended learning berbasis student centered learning pada mata kuliah matematika ekonomika bagi generasi Z
Abstract PDF