Kesumawati, Ayundyah, Universitas Islam Indonesia, Indonesia
-
Refleksi Pembelajaran Inovatif Vol. 2 No. 2 (2020): Volume 2 Nomor 2 Tahun 2020 - Cover dan Daftar Isi
Meningkatkan Partisipasi Peserta Didik Menggunakan Problem Based Learning dan Strategi Blended Learning
Abstract PDF