Main Article Content
Abstract
Penelitian ini mencoba menganalisa pemahaman dan kesiapan mahasiswa, kesiapan institusi, hal-hal
yang dibutuhkan, dan kapasitas fungsi dalam penerapan e-learning secara utuh. Metode yang digunakan adalah
polling (pembagian kuesioner) dan studi literatur. Secara umum mahasiswa memahami e-learning sebagai
metode pembelajaran yang memanfaatkan internet dan komputer secara online. Mahasiswa menyatakan perlu
adanya penerapan secara penuh atas e-learning di Universitas Islam Indonesia (UII) dan siap untuk
memanfaatkannya seoptimal mungkin. Faktor yang dibutuhkan dalam penerapan e-learning antara lain;
kesadaran semua pihak, kemauan dan kemampuan sumber daya manusia (SDM), sarana prasarana dan
sosialisasi.
Kata kunci: e-Learning, pembelajaran elektronik, komputer, internet.
yang dibutuhkan, dan kapasitas fungsi dalam penerapan e-learning secara utuh. Metode yang digunakan adalah
polling (pembagian kuesioner) dan studi literatur. Secara umum mahasiswa memahami e-learning sebagai
metode pembelajaran yang memanfaatkan internet dan komputer secara online. Mahasiswa menyatakan perlu
adanya penerapan secara penuh atas e-learning di Universitas Islam Indonesia (UII) dan siap untuk
memanfaatkannya seoptimal mungkin. Faktor yang dibutuhkan dalam penerapan e-learning antara lain;
kesadaran semua pihak, kemauan dan kemampuan sumber daya manusia (SDM), sarana prasarana dan
sosialisasi.
Kata kunci: e-Learning, pembelajaran elektronik, komputer, internet.