Article Sidebar
Download
Main Article Content
Abstract
Bentuk kreativitas dalam proses pembelajaran, salah satunya dengan memanfaatkan teknologi informasi untuk
kegiatan UAS, menggunakan perangkat lunak modul evaluator. Sesuai esnsinya UAS sebagai salah satu bentuk
evaluasi memiliki beberapa fungsi diantarnya fungsi selektif, diagnostik, penempatan dan pengukuran
keberhasilan. Tetapi juga proses ujian, yang dihadiri dosen pengampu, sebagai proses pembelajaran,
setidaknya merupakan pelaksanaan pengajaran, secara implisit menyertakan model pengajaran facilitator dan
delegator. Apresiasi dan eksplorasi hasil ujian dapat dilakukan sesaat setelah kegiatan tes diselenggarakan
diharapkan dapat menjadi kesimpulan akhir pembelajaran. Keseluruhan proses ujian selain dapat dimanfaatkan
untuk melaksanakan pembelajaran, juga menanamkan nilai-nilai prestasi, kompetensi, kejujuran, independensi,
kepribadian,komitmen, transparansi dan pemanfaatan IT dalam proses evaluasi.
kegiatan UAS, menggunakan perangkat lunak modul evaluator. Sesuai esnsinya UAS sebagai salah satu bentuk
evaluasi memiliki beberapa fungsi diantarnya fungsi selektif, diagnostik, penempatan dan pengukuran
keberhasilan. Tetapi juga proses ujian, yang dihadiri dosen pengampu, sebagai proses pembelajaran,
setidaknya merupakan pelaksanaan pengajaran, secara implisit menyertakan model pengajaran facilitator dan
delegator. Apresiasi dan eksplorasi hasil ujian dapat dilakukan sesaat setelah kegiatan tes diselenggarakan
diharapkan dapat menjadi kesimpulan akhir pembelajaran. Keseluruhan proses ujian selain dapat dimanfaatkan
untuk melaksanakan pembelajaran, juga menanamkan nilai-nilai prestasi, kompetensi, kejujuran, independensi,
kepribadian,komitmen, transparansi dan pemanfaatan IT dalam proses evaluasi.