Model Evaluasi Performa Mahasiswa Tahun Pertama Melalui Pendekatan Fuzzy Inference System dengan Metode Tsukamoto

Abstract

Evaluasi performa mahasiswa dapat dilakukanmelalui penghitungan indeks prestasi kumulatif mahasiswa, diSTMIK Teknokrat saat ini masih menggunakan nilai rata-rata.Pada penelitian ini diusulkan suatu pendekatan baru dalammenghitung indeks prestasi kumulatif dengan MetodeTsukamoto. Hasil dari penelitian ini menunjukan MetodeTsukamoto dapat digunakan untuk mengevaluasi kinerjamahasiswa tahun pertama dan menghitung indeks prestasikumulatif.
Kata kunci—Fuzzy Inference System; Indeks prestasikumulatif; Metode Tsukamoto; Fungsi keanggotaan Triangular