[1]
Zubaidi, A. 2021. Perbandingan Metode Index Card (Table) Match dan Timeline dalam Peningkatan Hasil Belajar Mahasiswa pada Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam. el-Tarbawi. 14, 2 (Dec. 2021), 211–231. DOI:https://doi.org/10.20885/tarbawi.vol14.iss2.art5.