ZUBAIDI, A. Perbandingan Metode Index Card (Table) Match dan Timeline dalam Peningkatan Hasil Belajar Mahasiswa pada Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam. el-Tarbawi, [S. l.], v. 14, n. 2, p. 211–231, 2021. DOI: 10.20885/tarbawi.vol14.iss2.art5. Disponível em: https://journal.uii.ac.id/Tarbawi/article/view/21114. Acesso em: 5 dec. 2025.