Zubaidi, Ahmad. 2021. “Perbandingan Metode Index Card (Table) Match Dan Timeline Dalam Peningkatan Hasil Belajar Mahasiswa Pada Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam”. El-Tarbawi 14 (2):211-31. https://doi.org/10.20885/tarbawi.vol14.iss2.art5.