[1]
El- Nazlawy, H., Hassanein, H.H. , Mahmoud, Y.S. and Mansour, A.H.A.A. 2022. التربية وسؤال القيم: مقاربة نقدية في ضوء نظرية القيم القرآنية لمحمد أركون: Education and the Question of Values: A Critical Approach in Light of the Qur’anic Values Theory by Muhammad Arkoun. Unisia. 40, 2 (Dec. 2022), 421–468. DOI:https://doi.org/10.20885/unisia.vol40.iss2.art9.