[1]
H. El- Nazlawy, H. H. . Hassanein, Y. S. . Mahmoud, and A. H. A. A. Mansour, “التربية وسؤال القيم: مقاربة نقدية في ضوء نظرية القيم القرآنية لمحمد أركون: Education and the Question of Values: A Critical Approach in Light of the Qur’anic Values Theory by Muhammad Arkoun”, Unisia, vol. 40, no. 2, pp. 421–468, Dec. 2022.