Perjuangan, I. and Andriani, F. 2017. Modifikasi Tugas dan Lingkungan dalam Pembelajaran Anak Prasekolah dengan Gangguan Pemusatan Perhatian dan Hiperaktivitas. JIP (Jurnal Intervensi Psikologi). 1, 2 (May 2017), 143–166. DOI:https://doi.org/10.20885/intervensipsikologi.vol1.iss2.art2.