Berliana, Azirna Berliana, and Sumedi P. Nugraha. 2024. “KEEFEKTIFAN PELATIHAN GURU TAHU UNTUK MENINGKATKAN TEACHER WELL-BEING PADA GURU SEKOLAH DASAR INKLUSI”. JIP (Jurnal Intervensi Psikologi) 16 (1):43-62. https://doi.org/10.20885/intervensipsikologi.vol16.iss1.art4.