Wahidah, Sri Wiranti, Sukarti Sukarti, and Hazhira Qudsyi. “Pengaruh Interferensi Dan Rehearsal Terhadap Retensi Belajar Bahasa Inggris Pada Siswa Madrasah Tsanawiyyah”. JIP (Jurnal Intervensi Psikologi) 3, no. 2 (December 31, 2011): 257–273. Accessed November 23, 2024. https://journal.uii.ac.id/intervensipsikologi/article/view/4060.