Article Sidebar

Download
PDF
Statistic
Read Counter : 712 Download : 512

Main Article Content

Abstract

Penelitian ini bertujuan merepresentasikan kepemimpinan kepala Perpustakaan UMY sebagai agen perubahan. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus yang didasarkan pada interpretasi fakta dan data yang terjadi secara natural. Pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara terstruktur, dan dokumentasi. Wawancara mendalam dilakukan kepada empat informan, yakni; kepala perpustakaan dan staf Perpustakaan UMY. Pengumpulan data dilakukan antara bulan April sampai Juni 2022. Proses analisis data menggunakan model Miles dan Huberman. Hasil penelitian ini mengungkapkan fenomena representasi kepemimpinan transformatif kepala Perpustakaan UMY dalam menjalankan perannya sebagai agen perubahan di masa krisis Covid-19, yakni; kepala perpustakaan yang berjiwa kompetitif dan egaliter, mampu  membangun budaya  yang lebih kuat, perpustakaan sebagai media untuk menguatkan ideologi Muhammadiyah (melalui; laku diri, koleksi AIK), mengedepankan komunikasi profetik dalam mengkritik praktik yang tidak adil, collaborating & co-creation. Dari penelitian ini representasi kepemimpinan transfomatif-kolaboratif kepala Perpustakaan UMY mampu membawa perubahan masa Covid-19 mendisrupsi.

Keywords

Kepemimpinan Transformatif-Kolaboratif Perpustakaan UMY Agen Perubahan COVID-19

Article Details

License

Copyright (c) 2022 UNILIB : Jurnal Perpustakaan

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

References

  1. Assidiq, Y. (2021). Perpustakaan UMY Juara Dua Academic Library Innovation Award. Republika. https://republika.co.id/berita/r19htu399/perpustakaan-umy-juara-dua-academic-library-innovation-award
  2. Cook, S., & Macaulay, S. (2004, November 1). Change Management Excellence: Using the Four Intelligences for Successful Organizational Change. Kogan Page Business Books; Kogan Page Business Books.
  3. Cook, S., Macaulay, S., & Coldicott, H. (2004). Summary: Change ManagementExcellence. Kogan Page Ltd; Kogan Page Business Books.
  4. Creswell, J. W. (2013). Research Design: Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif, dan Mixed. Pustaka Pelajar.
  5. Dumas, C., & Beinecke, R. H. (2018). Change leadership in the 21st century. Journal of Organizational Change Management, 31(4), 867–876. https://doi.org/10.1108/JOCM-02-2017-0042/FULL/XML
  6. FPPTI Pusat. (2021, October). Grand Final Academic Library Innovation Award (ALIA) 2021 - FPPTI. FPPTI Pusat. http://fppti.or.id/v1/events/grand-final-academic-library-innovation-award-alia-2021/
  7. Hicks, D., & Given, L. M. (2013). Principled, transformational leadership: Analyzing the discourse of leadership in the development of librarianship’s core competences. Library Quarterly, 83(1), 7–25. https://doi.org/10.1086/668678/0
  8. Jogjalib UMY. (2021, October 23). Perpustakaan UMY Meraih Juara II ALIA 2021. Jogjalib for All. http://jogjalib.com/blog/readmore/15765
  9. Kumaran, M. (2012). Leadership In Libraries; A Focus On Ethnic-minority Librarians. Oxford Cambridge New Delhi. https://vdoc.pub/download/leadership-in-libraries-a-focus-on-ethnic-minority-librarians-18hu6cld5ci8
  10. Kurniawan, E. (2021). Gaya Kepempinan Lasa Hs. Dalam Meningkatkan Prestasi Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Yogyakarta (UMY). IQRA`: Jurnal Ilmu Perpustakaan Dan Informasi (e-Journal), 15(2), 99–113. https://doi.org/10.30829/IQRA.V15I2.9636
  11. Laugu, N. (2021). Power representation in the leadership of academic libraries in Indonesia. Berkala Ilmu Perpustakaan Dan Informasi, 17(1), 85–97. https://doi.org/10.22146/BIP.V17I1.1043
  12. Mason, F. M., & Wetherbee, L. V. (2004). Organizational Development and Leadership. Library Trends, 53(1), 187–217.
  13. Muhyidin. (2019). Kepemimpinan Profetik Dalam Pengembangan Perguruan Muhammadiyah Di Pedesaan [UIN Sunan Kalijaga]. In Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga. https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/36845/
  14. Mulkhan, A. M. (1994). Masalah-Masalah Teologi Dan Fiqh Dalam Tarjih Muhammadiyah. Sipress.
  15. Pasaribu, E. N., & Yuwanto, L. (2021). Nguwongke Wong: Konsep Servant Leadership Masyarakat Jawa. Jurnal Diversita, 7(2), 221–230. https://doi.org/10.31289/DIVERSITA.V7I2.4871
  16. Prasetyo, D. C. (2017). Urgensi Kebijakan Pengembangan Koleksi Khusus Muhammadiyah Corner Di Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Yogyakarta. Jurnal Pustaka Ilmiah UNS, 3(2), 384–390. https://doi.org/10.20961/JPI.V3I2.33742
  17. Prayoga, A., Muharomah, R., & Sutarti. (2019). Implementasi Kepemimpinan Transformatif Kepala Madrasah Aliyah Ma’arif Cilageni Kadungora. Attaqwa: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam, 15(1), 33–44. https://doi.org/10.54069/ATTAQWA.V15I1.7
  18. Rafsanjani, H., Zubaidillah, M. H., & Nuruddaroini, M. A. S. (2022). Problematika Mahasiswa dalam Manajemen Skill Berbahasa Arab pada Perguruan Tinggi di Kalimantan. Jurnal Basicedu, 6(3), 5166–5180. https://doi.org/10.31004/BASICEDU.V6I3.3072
  19. Shields, C. M. (2010). Transformative Leadership: Working for Equity in Diverse Contexts. Educational Administration Quarterly, 46(4), 558– 589. https://doi.org/https://doi.org/10.1177/0013161X10375609
  20. Syahputra, I. (2020). Paradigma Komunikasi Profetik Gagasan dan Pendekatan. Simbiosa Rekatama Media.
  21. Yukl, G. (2010). Kepemimpinan dalam Organisasi. Indeks.
  22. Zuraik, A., & Kelly, L. (2019). The role of CEO transformational leadership and innovation climate in exploration and exploitation. European Journal of Innovation Management, 22(1), 84–104. https://doi.org/10.1108/EJIM-10-2017-0142