Article Sidebar

Download
PDF
Statistic
Read Counter : 9 Download : 3

Main Article Content

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengelolaan skripsi jalur non reguler pada Institutional Repository Universitas Amikom Yogyakarta menggunakan model OAIS (Open Archival Information System). Skripsi jalur non reguler baru ditetapkan pada tahun 2020, dan dalam pengelolaan terdapat permasalahan. Salah satu permasalahan yang ditemui menyangkut aksesibilitas koleksi yang terbatas akibat dari kebocoran data Institutional Repository sehingga maraknya kasus plagiarisme dan preservasi koleksi yang belum sesuai dengan kaidah kearsipan. Penelitian ini menggunakan kualitatif. Teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil analisis menunjukan bahwa pengelolaan skripsi jalur non reguler pada Institutional Repository Universitas Amikom Yogyakarta telah menunjukkan kesesuaian dengan standar Model OAIS. Sistem ini telah berhasil mengakomodasi seluruh komponen OAIS, mulai dari lingkungan eksternal kemudian komponen internal komponen paket informasi. Adapun variabel komponen yang belum maksimal yaitu pada kesepakatan penyerahan dan kendala ketika pengelolaan dalam komponen manajemen data, administrasi, simpanan arsip, dan akses.

Keywords

Institutional Repository Model OAIS Skripsi Jalur Non Reguler

Article Details

License

Copyright (c) 2026 UNILIB : Jurnal Perpustakaan

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

References

  1. Anggraini, Y. (2021). Analisis Persiapan Guru dalam Pembelajaran Matematika di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 5(4), 2415–2422. doi: 10.31004/basicedu.v5i4.1241
  2. Aprilia, N. S., & Yoenanto, N. H. (2022). Pengaruh Regulasi Emosi dan Persepsi Dukungan Sosial terhadap Stres Akademik Mahasiswa yang Menyusun Skripsi. Buletin Riset Psikologi dan Kesehatan Mental (BRPKM), 2(1), 19–30. doi: 10.20473/brpkm.v2i1.31924
  3. CCSDS Secretariat. (2020). Draft Recommended Practice for an OAIS Reference Model. Washington DC: Management Council of the Consultative Committee for Space Data Systems (CCSDS).
  4. Esse, U., & Haliso, Y.-. (2023). Facilitating conditions and institutional repository sustainability by librarians in public university libraries in Nigeria. Digital Library Perspectives, ahead-of-print(ahead-of-print). doi: 10.1108/DLP-05-2023-0035
  5. Kipnis, D. G., Palmer, L. A., & Kubilius, R. K. (2019). The institutional repository landscape in medical schools and academic health centers: A 2018 snapshot view and analysis. Journal of the Medical Library Association : JMLA, 107(4), 488–498. doi: 10.5195/jmla.2019.653
  6. Machmuddah, Z. (2020). Metode Penyusunan Skripsi Bidang Ilmu Akuntansi. Deepublish.
  7. Marleni, M., Rodin, R., & Martina, A. (2022). Preservasi konten fisik dan digital pada perpustakaan perguruan tinggi. Daluang: Journal of Library and Information Science, 2(2), 82–92. Diambil dari https://journal.walisongo.ac.id/index.php/daluang/article/view/13080
  8. Maryati, D. S., Wasliman, W., Mudrikah, M., & S, S. (2021). Perencanaan Implementasi Manajemen Pengetahuan Di Perpustakaan Perguruan Tinggi Berbasis Teknologi Informasi Dan Komunikasi (TIK). Jurnal Manajemen Pendidikan Al Hadi, 1(2), 21–38. doi: 10.31602/jmpd.v1i2.5134
  9. Okeji, C. C., & Mayowa-Adebara, O. (2020). An evaluation of digital library education in library and information science curriculum in Nigerian universities. Digital Library Perspectives, 37(2), 102–118. doi: 10.1108/DLP-04-2020-0017
  10. Olakunle Adeyemo, O., & Jamogha, E. (2021). Institutional Repository as a Catalyst for Enhanced University Visibility: The case of Obafemi Awolowo University. Covenant Journal Of Library And Information Science, 4(1). Diambil dari https://journals.covenantuniversity.edu.ng/index.php/cjlis/article/view/2654
  11. Pendit, P. L. (2009). Perpustakaan digital: Kesinambungan & Dinamika. Jakarta: Cita Karyakarsa Mandiri.
  12. Program Studi Diploma & Sarjana Fakultas Ilmu Komputer. (2023). Buku panduan jalur non reguler: Fakultas Ilmu Komputer (2 ed.). Yogyakarta: Universitas Amikom Yogyakarta.
  13. Rahma, A. (2022). Perbedaan Yang Ada Pada Perpustakaan Konvensional Dengan Perpustakaan Pada Saat Ini. IQRA`: Jurnal Perpustakaan dan Informasi, 16(2), 13–22. doi: 10.30829/iqra.v16i2.10961
  14. Roza, A. D., Turyono, A., Lestari, E., Afani, E., Fitri, N. A., Solikhah, S., & Raharja, M. C. (2024). Optimalisasi Pengelolaan Dan Pengembangan Destinasi Wisata Bendungan Slinga Park Di Desa Slinga, Kabupaten Purbalingga. Jurnal Ekonomi, Bisnis, Dan Akuntansi, 25(4), 36–41. Diambil dari http://jurnalonline.unsoed.ac.id/index.php/jeba/article/view/11606
  15. Sahidi, S. (2021). Peran Institutional Repository Sebagai Media Diseminasi Local Content Perguruan Tinggi. IQRA`: Jurnal Perpustakaan Dan Informasi, 15(2), 137–152. doi: 10.30829/iqra.v15i2.9970
  16. Sugiyono. (2019). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan r&d. Bandung: Alfabeta.
  17. Turang, M. A. R., Warouw, D. M. D., & Golung, A. M. (2020). Minat Mahasiswa Dalam Memanfaatkan Local Content/ Koleksi Terbitan Lokal Di UPT Perpustakaan Universitas Sam Ratulangi. Acta Diurna Komunikasi, 2(3). Diambil dari https://ejournal.unsrat.ac.id/v3/index.php/actadiurnakomunikasi/article/view/29693
No Related Submission Found