Article Sidebar

Download
PDF
Statistic
Read Counter : 20 Download : 12

Main Article Content

Abstract

Penelitian ini bertujuan menilai kesesuaian pelaksanaan lima tahapan pengorganisasian koleksi di Perpustakaan Pusat Universitas Janabadra Yogyakarta, yakni inventarisasi bahan pustaka, pengkatalogan deskriptif berbasis RDA dan SLiMS, pengkatalogan subjek melalui Electronic Dewey Decimal Classification, pembuatan kelengkapan koleksi (label, barcode, call number), dan penjajaran koleksi (shelving) dengan Standar Nasional Perpustakaan Perguruan Tinggi (SNP-PT 2024). Menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus, data dikumpulkan melalui dokumentasi sistem otomasi, observasi lapangan, dan wawancara mendalam dengan pustakawan bidang layanan teknis. Hasil menunjukkan bahwa kelima tahapan teknis dilaksanakan dengan baik dan sistematis, namun belum didukung oleh kebijakan tertulis serta SOP resmi sesuai Peraturan Kepala Perpustakaan Nasional RI No. 13 Tahun 2007. Untuk itu, dalam meningkatkan konsistensi dan implementasi pengorganisasian koleksi sesuai SNP-PT, disarankan adanya penyusunan dokumen kebijakan tertulis, SOP pengorganisasian koleksi, serta pelatihan dan monitoring rutin bagi staf perpustakaan.

Keywords

SNP-PT; perpustakaan perguruan tinggi; kebijakan: pengorganisasian koleksi

Article Details

License

Copyright (c) 2026 UNILIB : Jurnal Perpustakaan

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

References

  1. BPK, JDIH. (2024). Standar Nasional Perpustakaan Perguruan Tinggi. Peraturan Perpustakaan Nasional Nomor 5 Tahun 2024. https://peraturan.bpk.go.id/Details/297060/peraturan-perpusnas-no-5-tahun-2024
  2. Buwana, R. W. (2024). Kajian Deskriptif Kegiatan Shelving Koleksi Perpustakaan di Perpustakaan IAIN Kudus. Maktabatuna, 6(1), 139–156.
  3. Diana, C. (2022). Pengaruh Shelving Terhadap Proses Temu Balik Koleksi Di Dinas Kearsipan Dan Perpustakaan Kabupaten Bener Meriah. UIN Ar-Raniry.
  4. Fardhiyah, L., Mulyani, S., Hakim, A., Rahmawati, T., & Kuarniawati, R. D. (2018). Pedoman RDA (Resource Description and Access). Perpustakaan Nasional RI.
  5. Febrianti, B. R. (2019). Pendidikan pemakai (user education) bagi mahasiswa baru di Perpustakaan Universitas Sriwijaya. Jurnal Kepustakawanan Dan Masyarakat Membaca, 35(1), 15–22.
  6. Fransiska, A. (2023). Penataan Koleksi Bahan Pustaka Di Perpustakaan Politeknik Negeri Sriwijaya Sebagai Upaya Mempermudah Menemukan Kembali Buku Yang Diperlukan Oleh Pemustaka. Jurnal Multidisipliner Bharasumba, 2(03), 218–229. https://doi.org/10.62668/bharasumba.v2i03.735
  7. Hanafi, S., & Masruri, A. (2024). Analisis Temuan pada Katalogisasi Deskriptif Bahan Perpustakaan Berbahasa Korea: Indonesia. Buletin Perpustakaan, 7(1), 17–37.
  8. Hanany, L. N. H. (2022). Analisis Koleksi Perpustakaan Berdasarkan Standar Perpustakaan Perguruan Tinggi (Studi kasus di Perpustakaan UIN Sunan Gunung Djati Bandung). Tik Ilmeu: Jurnal Ilmu Perpustakaan Dan Informasi, 6(2), 263–278.
  9. Handayani, T., & Hartatik, E. S. (2022). Pendampingan Penetapan Nomor Inventaris Koleksi Perpustakaan di SD Negeri Manyaran 01 Semarang. Harmoni: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 6(1), 109–123.
  10. Harahap, B. L. H., & Husna, J. (2019). Penerapan Sistem Klasifikasi Mandala Di Perpustakaan Gelaran Indonesia Buku Yogyakarta. Jurnal Ilmu Perpustakaan, 7(1), 181–190.
  11. Hardianty, S. (2023). Peranan perpustakaan perguruan tinggi dalam mendukung implementasi kurikulum merdeka belajar. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(1), 1583–1589.
  12. Haryono, B. S., & Cahyono, T. Y. (2020). Implemantasi Kebijakan Standar Nasional Perpustakaan Perguruan Tinggi: Di Perpustakaan Universitas Negeri Malang. BACA: Jurnal Dokumentasi Dan Informasi, 41(2).
  13. Indrahti, S., Maziyah, S., Alamsyah, A., Yuliati, D., Nuha, M. U., Alfharezi, M. S., Kautsar, N., & Rahayuningrum, H. (2024). Pengelolaan Perpustakaan Sekolah Melalui Penerapan Inventarisasi, Klasifikasi, dan Preservasi Koleksi untuk Meningkatkan Akses dan Pemanfaatan Materi Bacaan. Harmoni: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 8(1), 7–13.
  14. Junaeti, J., & Arwani, A. (2016). Peranan Perpustakaan Dalam Meningkatkan Kualitas Perguruan Tinggi (Konstruksi Pelayanan, Strategi, dan Citra Perpustakaan). Libraria: Jurnal Perpustakaan, 4(1).
  15. Khulzannah, M. (2023). Pendampingan Pengolahan Koleksi Buku Pada Taman Bacaan Masyarakat PKBM Yabes Medan. Altifani: Jurnal Pengabdian Masyarakat Ushuluddin, Adab, Dan Dakwah, 3(1), 33–43.
  16. Kriswibowo, A., & Prathama, A. (2019). Kajian Evaluatif atas Penerapan Standar Nasional Perpustakaan Perguruan Tinggi. Khizanah A-Hikmah: Jurnal Ilmu Perpustakaan, Informasi, Dan Kearsipan, 7(1).
  17. Melani, W. (2016). Peran Kelengkapan Bahan Pustaka pada Layanan Anak untuk Menumbuhkan Minat Baca Masyarakat Sejak Usia Dini di Kantor Perpustakaan Arsip dan Dokumen Kabupaten Sukoharjo.
  18. Nisa, A. K. (2025). Mutu Perpustakaan perguruan Tinggi Semakin Diperkuat Bersama Kemendiktisaintek. Perpustakaan Nasional Republik Indonesia. https://www.perpusnas.go.id/berita/mutu-perpustakaan-perguruan-tinggi-semakin-diperkuat-bersama-kemendiktisaintek
  19. Putri, S. A., Rukmana, E. N., & Rohman, A. S. (2023). Katalogisasi Bahan Pustaka di Perpustakaan Tanda Baca Pustaka Kabupaten Tangerang. Pustabiblia: Journal of Library and Information Science, 7(1), 23–43.
  20. Qomaruddin, Q., & Sa’diyah, H. (2024). Kajian Teoritis tentang Teknik Analisis Data dalam Penelitian Kualitatif: Perspektif Spradley, Miles dan Huberman. Journal of Management, Accounting, and Administration, 1(2), 77–84. https://doi.org/10.52620/jomaa.v1i2.93
  21. Rahayu, S. (2017). Mengenal perpustakaan perguruan tinggi lebih dekat. Buletin Perpustakaan, 57, 103–110.
  22. Rahmawati, E. (2021). Pengolahan bahan perpustakaan di UPT Perpustakaan IAIN Kediri. IJAL (Indonesian Journal of Academic Librarianship), 5(1), 1–8.
  23. RI, P. N. (2018). Pedoman RDA (Resource Description & Access). Jakarta: Perpustakaan Nasional RI.
  24. Rodin, R. (2022). Klasifikasi Bahan Pustaka Pendekatan Teoritis dan Praktik Pengolahan Bahan Pustaka. Purbalingga: Eureka Media Aksara.
  25. Sari, Y. R. (2015). Pengorganisasian Bahan Pustaka Buku di perpustakaan Universitas Indo Global Mandiri Palembang. UIN RADEN FATAH PALEMBANG.
  26. Sihite, M., & Saleh, A. (2019). Peran Kepemimpinan dalam meningkatkan daya saing perguruan tinggi: tinjauan konseptual. Jurnal Ilmu Manajemen METHONOMIX, 2(1), 29–44.
  27. Sudirman, B., Erawan, E., & Zulfiani, D. (2019). Studi tentang Pengelolaan Koleksi Buku di UPT Perpustakaan Universitas Mulawarman. EJournal Administrasi Negara, 7(1). ejournal.an.fisip-unmul.ac.id
  28. Sugiyono. (2018). Metode Penelitian Kualitatif Kuantitatif dan R & D (2nd ed.). Bandung : CV. Alfabeta.
  29. Suharti, A. D. (2019). Peran Perpustakaan Perguruan Tinggi dalam Mendukung Akreditasi Program Studi. Buletin Perpustakaan, 2(2), 47–62.
  30. Suhendar, Y. (2016). Pedoman Katalogisasi: cara mudah membuat katalog perpustakaan. Prenada Media.
  31. Susanti, D. C., & Rakha’Dinazzah, A. (2024). Penggunaan Sistem Katalog Deskriptif dari AACR2 ke RDA pada Perpustakaan Kabupaten Temanggung. Seminar Nasional Hukum Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik, 1, 137–150.
  32. Sutarno, N. . (2008). Manajemen Perpustakaan : Suatu Pendekatan Praktik.
  33. Turang, A. J., Golung, A. M., & Pasoreh, Y. (2023). Manfaat Klasifikasi Bahan Pustaka Di UPT Perpustakaan Untuk Temu Kembali Informasi Bagi Pengguna Khususnya Mahasiswa UNSRAT. Acta Diurna Komunikasi, 5(1), 6.
  34. Utomo, R. C. (2024). Teknis Pelabelan koleksi perpustakaan nasional. Majalah Biola Pustaka, 2(2).
  35. Wardani, N. K., & Ilmi, B. (2021). Penentuan Tajuk Entri Utama Pada Proses Katalogisasi Bahan Pustaka: Permasalahan dan Tantangan. Jurnal Pustaka Ilmiah, 7(2), 87–96.
  36. Yuliani, T. (2020). Analisis kebutuhan pemustaka pada kegiatan layanan pengembangan koleksi buku Perpustakaan IAIN Batusangkar. Al-Kuttab: Jurnal Kajian Perpustakaan, Informasi Dan Kearsipan, 2(1), 41–52.
  37. Yusufhin, F. (2017). Katalogisasi di Era Digital. Pustabiblia: Journal of Library and Information Science, 1(1), 49–60.
No Related Submission Found