Main Article Content
Abstract
The result of author observations, the most of the teacher's activities at SMP 2 Cangkringan are more oriented towards the mission of education and teaching in the classroom. Meanwhile, scientific vision and mission in the form of scientific writing and publication are often neglected. The implications of this fact, the writing and publication of scientific papers among teachers is still a cause for concern. The solution offered is to provide training in writing scientific papers for Cangkringan 2 Middle School teachers. The output target of this dedication is in the form of training services in the form of information related to writing scientific papers and publishing scientific articles. Through the community service activities that have been carried out, three things have been improved, namely deepening teacher knowledge about scientific writing, introducing and promoting the activity of writing scientific articles in journals to increase professional competence and motivating teachers to start publishing scientific papers in the form of scientific articles in journals. The method used is the method of lectures, discussions, and questions and answers. The result of implementing this community service activity is to provide an understanding of scientific writing, the reasons why teachers have to make scientific papers, the concept of scientific writing, and the process of writing scientific papers. Furthermore, the teachers received material on how to publish scientific papers and their stages.
Keywords
Article Details
Copyright (c) 2024 Sumekar Tanjung
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
References
- Fitrianawati, M., & Kurniawan, M. R. (2020). Peningkatan Kompetensi dan Produktivitas Guru Sekolah Dasar melalui Pelatihan Karya Ilmiah. Abdimas Dewantara, 3(1). https://doi.org/10.30738/ad.v3i1.3519
- Haekal, M., Fatimah, I., Yudoyono, G., Subagyo, B. A., Pramono, Y. H., Hapsari, Y. D., & Suyatno, S. (2022). Pelatihan Penulisan Artikel Ilmiah bagi Guru di SMA Abdul Wahid Hasyim Tebuireng. Sewagati, 6(1). https://doi.org/10.12962/j26139960.v6i1.136
- Kamarudin, & Pahar, E. (2021). Pelatihan Penulisan Karya Ilmiah Bagi Guru Profesional. Karya Abdi, 5(1), 71–78.
- Karlina, D. A. (2020). Meningkatkan Kompetensi Guru melalui Karya Tulis Ilmiah untuk Menyongsong Era Revolusi Industri 4.0. Jurnal Pasca Dharma Pengabdian Masyarakat, 1(1). https://doi.org/10.17509/jpdpm.v1i1.24001
- Kementerian Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi. (n.d.). Peraturan Menteri Negara Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi No. 16 Tahun 2009 tentang Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya. In 2009. Kementerian Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi.
- Marwa, M., & Dinata, M. (2020). Pelatihan Penulisan Artikel Ilmiah dan Publikasi di Jurnal bagi Guru SMAN 4 Tualang, Kabupaten Siak. Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 5(1). https://doi.org/10.30653/002.202051.256
- Nafi’ah, S. (2022). Workshop Publikasi Artikel Jurnal untuk Menunjang Profesionalisme Guru Kelas di SD Negeri 3 Demuk Semester Genap Tahun Pelajaran 2019/2020. Jurnal Terapan Pendidikan Dasar Dan Menengah, 2(1). https://doi.org/10.28926/jtpdm.v2i1.312
- Sarasati, B., & Nurvia, O. (2021). Emosi Dalam Tulisan Emotion in Writing. Jurnal Psibernetika, 14(1).
- Thoharudin, M., Huda, F. A., & Suryadi, T. (2021). Meningkatkan Semangat Menulis dan Publikasi Karya Ilmiah bagi Guru Se-Kecamatan Suhaid, Kapuas Hulu. Abdimas Altruis: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(2). https://doi.org/10.24071/aa.v3i2.3208
- Wiharto, W., Fatimah, S., & Suryani, E. (2019). Pendampingan Guru SMA Kabupaten Klaten dalam Rangka Publikasi Ilmiah dengan E-Balada. Jurnal Pemberdayaan: Publikasi Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(2). https://doi.org/10.12928/jp.v3i2.942
References
Fitrianawati, M., & Kurniawan, M. R. (2020). Peningkatan Kompetensi dan Produktivitas Guru Sekolah Dasar melalui Pelatihan Karya Ilmiah. Abdimas Dewantara, 3(1). https://doi.org/10.30738/ad.v3i1.3519
Haekal, M., Fatimah, I., Yudoyono, G., Subagyo, B. A., Pramono, Y. H., Hapsari, Y. D., & Suyatno, S. (2022). Pelatihan Penulisan Artikel Ilmiah bagi Guru di SMA Abdul Wahid Hasyim Tebuireng. Sewagati, 6(1). https://doi.org/10.12962/j26139960.v6i1.136
Kamarudin, & Pahar, E. (2021). Pelatihan Penulisan Karya Ilmiah Bagi Guru Profesional. Karya Abdi, 5(1), 71–78.
Karlina, D. A. (2020). Meningkatkan Kompetensi Guru melalui Karya Tulis Ilmiah untuk Menyongsong Era Revolusi Industri 4.0. Jurnal Pasca Dharma Pengabdian Masyarakat, 1(1). https://doi.org/10.17509/jpdpm.v1i1.24001
Kementerian Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi. (n.d.). Peraturan Menteri Negara Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi No. 16 Tahun 2009 tentang Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya. In 2009. Kementerian Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi.
Marwa, M., & Dinata, M. (2020). Pelatihan Penulisan Artikel Ilmiah dan Publikasi di Jurnal bagi Guru SMAN 4 Tualang, Kabupaten Siak. Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 5(1). https://doi.org/10.30653/002.202051.256
Nafi’ah, S. (2022). Workshop Publikasi Artikel Jurnal untuk Menunjang Profesionalisme Guru Kelas di SD Negeri 3 Demuk Semester Genap Tahun Pelajaran 2019/2020. Jurnal Terapan Pendidikan Dasar Dan Menengah, 2(1). https://doi.org/10.28926/jtpdm.v2i1.312
Sarasati, B., & Nurvia, O. (2021). Emosi Dalam Tulisan Emotion in Writing. Jurnal Psibernetika, 14(1).
Thoharudin, M., Huda, F. A., & Suryadi, T. (2021). Meningkatkan Semangat Menulis dan Publikasi Karya Ilmiah bagi Guru Se-Kecamatan Suhaid, Kapuas Hulu. Abdimas Altruis: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(2). https://doi.org/10.24071/aa.v3i2.3208
Wiharto, W., Fatimah, S., & Suryani, E. (2019). Pendampingan Guru SMA Kabupaten Klaten dalam Rangka Publikasi Ilmiah dengan E-Balada. Jurnal Pemberdayaan: Publikasi Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(2). https://doi.org/10.12928/jp.v3i2.942