Main Article Content
Abstract
This community service activity aims to improve the ability to read the Qur'an in accordance with the rules of tajwid and prepare prospective elderly imams at the Darussalam Mosque, Griya Perwita Wisata Housing Complex, Ngaglik District, Sleman Regency, to lead prayers. The high participation of elderly congregants has not been matched by adequate Quran reading skills due to differences in religious education backgrounds, declining cognitive abilities, and the absence of elderly-friendly tahsin programs. The implementation method consists of three stages, namely identification and initial assessment of Quran reading ability with categories of very low, low, and moderate, structured tahsin training through small halaqah, talaqqi, and musyafahah methods, as well as evaluation and follow-up assistance through practice as prayer leaders. This program was supported by competent resource persons such as Ust Hariono and Ust Slamet as regular speakers at the Darussalam Mosque. The informants and note-takers for this activity were Willi Ashadi and Khairul Munzilin, lecturers in the International Relations study program at UII, together with community service students named Mahadir. The results of the activity show that 90% of participants experienced an increase in their ability to read the Qur'an and showed significant progress in tahsin learning, as well as the formation of a sustainable tahsin halaqah group. Overall, the tahsin training and prayer leader coaching program for the elderly was effective and contributed to the social and religious empowerment of the elderly congregation based in the mosque community.
Keywords
Article Details
Copyright (c) 2026 Willi Ashadi, Khairul Munzilin
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
References
- Abidin, A. Z. (2019, January 9). Hindari gunjingan, bolehkah bermakmum pada imam yang rusak bacaannya? NU Online.
- Akmal, M. N., El-Yunusi, M. Y. M., Hardyansah, R., Putra, A. R., Darmawan, D., Masnawati, E., & Hariani, M. (2024). Pendampingan baca Al-Qur’an: Penyelenggaraan kegiatan tahsin tilawah Al-Qur’an sebagai upaya penyempurnaan bacaan Al-Qur’an santri. Jurnal Pengabdian Masyarakat Terapan, 1(2).
- AloDokter. (2026, January 15). Gangguan kognitif pada lansia: Kenali jenis, tanda, dan penanganannya. Alodokter.
- Amin, M. R. A. Z., Ghozali, S., Sudja’i, Darmawan, D., Abdul Majid, A. B., Wibowo, A. S., & Khayru, R. K. (2024). Peran masjid sebagai pusat kegiatan sosial dan keagamaan. ARDHI: Jurnal Pengabdian Dalam Negri, 2(2), 57–67.
- Bin Irfan, M., Darmawan, D., Nurfaidah, H., A’yun, Q., & Munandar, A. (2024). Pelatihan seni musik hadrah untuk remaja Masjid Nurul Iman RT 05 RW 06 Kelurahan Susukan Kecamatan Bojong Gede Kabupaten Bogor. ARDHI: Jurnal Pengabdian Dalam Negri, 2(1), 120–132.
- Departemen Agama RI. (2010). Al-Qur’an dan terjemahannya. PT Widya Cahaya.
- Fauziyah, F., & Alfani, M. (2024). Living hadis: Implementasi pembelajaran Al-Qur’an pada masyarakat lansia. Al-Jadwa: Jurnal Studi Islam, 3(2).
- Hakim, L., Nizar, A., Zaini, A., & Prasetiya, B. (2022). Meningkatkan kualitas membaca Al-Qur’an dengan metode tajwid di TPQ Darul Ulum Hidayatullah Kota Probolinggo. Development, 1(2), 77–85.
- Harbani, R. (2022, July 26). Mengenal tahsin dalam ilmu baca Al-Qur’an dan tips melatihnya. Detik.com.
- Miftachuddin, M., Saifudin, A., & Fitriani, Y. (2024). Program TPQ lansia: Upaya meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an di kalangan lanjut usia. PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat, 9(9), 1752–1761.
- Nabilah, R. A. (2023, December 21). Empat keutamaan imam sholat sesuai Al-Qur’an dan hadis. Detik.com.
- Sentra Quran. (2024, January 16). Pentingnya belajar tahsin Al-Qur’an. Sentraquran.
- Sumari, A. A. (2025, April 14). Menghidupkan amal usaha pengajaran Al-Qur’an bagi lansia. Suara Muhammadiyah.
- Thiantoro, B. A. C., Turana, Y., & Handajani, Y. S. (2023). Hubungan gangguan penglihatan dan faktor lain dengan fungsi kognitif pada lansia di Indonesia. Jurnal Neurona Perdosni, 39(4).
- Zaid, N. (2025, October 15). Bermakmum di belakang imam yang kurang fasih bacaannya: Apa yang harus dilakukan? Oase.id.
References
Abidin, A. Z. (2019, January 9). Hindari gunjingan, bolehkah bermakmum pada imam yang rusak bacaannya? NU Online.
Akmal, M. N., El-Yunusi, M. Y. M., Hardyansah, R., Putra, A. R., Darmawan, D., Masnawati, E., & Hariani, M. (2024). Pendampingan baca Al-Qur’an: Penyelenggaraan kegiatan tahsin tilawah Al-Qur’an sebagai upaya penyempurnaan bacaan Al-Qur’an santri. Jurnal Pengabdian Masyarakat Terapan, 1(2).
AloDokter. (2026, January 15). Gangguan kognitif pada lansia: Kenali jenis, tanda, dan penanganannya. Alodokter.
Amin, M. R. A. Z., Ghozali, S., Sudja’i, Darmawan, D., Abdul Majid, A. B., Wibowo, A. S., & Khayru, R. K. (2024). Peran masjid sebagai pusat kegiatan sosial dan keagamaan. ARDHI: Jurnal Pengabdian Dalam Negri, 2(2), 57–67.
Bin Irfan, M., Darmawan, D., Nurfaidah, H., A’yun, Q., & Munandar, A. (2024). Pelatihan seni musik hadrah untuk remaja Masjid Nurul Iman RT 05 RW 06 Kelurahan Susukan Kecamatan Bojong Gede Kabupaten Bogor. ARDHI: Jurnal Pengabdian Dalam Negri, 2(1), 120–132.
Departemen Agama RI. (2010). Al-Qur’an dan terjemahannya. PT Widya Cahaya.
Fauziyah, F., & Alfani, M. (2024). Living hadis: Implementasi pembelajaran Al-Qur’an pada masyarakat lansia. Al-Jadwa: Jurnal Studi Islam, 3(2).
Hakim, L., Nizar, A., Zaini, A., & Prasetiya, B. (2022). Meningkatkan kualitas membaca Al-Qur’an dengan metode tajwid di TPQ Darul Ulum Hidayatullah Kota Probolinggo. Development, 1(2), 77–85.
Harbani, R. (2022, July 26). Mengenal tahsin dalam ilmu baca Al-Qur’an dan tips melatihnya. Detik.com.
Miftachuddin, M., Saifudin, A., & Fitriani, Y. (2024). Program TPQ lansia: Upaya meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an di kalangan lanjut usia. PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat, 9(9), 1752–1761.
Nabilah, R. A. (2023, December 21). Empat keutamaan imam sholat sesuai Al-Qur’an dan hadis. Detik.com.
Sentra Quran. (2024, January 16). Pentingnya belajar tahsin Al-Qur’an. Sentraquran.
Sumari, A. A. (2025, April 14). Menghidupkan amal usaha pengajaran Al-Qur’an bagi lansia. Suara Muhammadiyah.
Thiantoro, B. A. C., Turana, Y., & Handajani, Y. S. (2023). Hubungan gangguan penglihatan dan faktor lain dengan fungsi kognitif pada lansia di Indonesia. Jurnal Neurona Perdosni, 39(4).
Zaid, N. (2025, October 15). Bermakmum di belakang imam yang kurang fasih bacaannya: Apa yang harus dilakukan? Oase.id.