Main Article Content

Abstract

Students who are writing a thesis often experience anxiety and need treatment so that their emotions are more stable and finally they can complete the thesis. This study aims to determine the effect of thought stopping. Thought Stopping was done by training the client to cut off disturbing thoughts by saying stop and change to positive thinking. The design used is a pre-test post-test control group design. The research instrument used an anxiety scale for thesis preparation. The results of the Mann Whitney U test in the post-test and follow-up of the experimental group and control group found each z-value of -2.619, p-value of 0.009 (p<0.05). The results showed that experimental group experienced a decrease in anxiety compared to the control group. The Wilcoxon Rank Test showed that there was a difference anxiety before and after thought stopping, with a z-value of -2.023, and a p-value of 0.043 (p<0.05).

Article Details

How to Cite
Sari, D. W., & Abdullah, S. M. (2021). Thought Stopping untuk Menurunkan Kecemasan Mahasiswa yang Sedang Menyusun Skripsi. JIP (Jurnal Intervensi Psikologi), 13(2). https://doi.org/10.20885/intervensipsikologi.vol13.iss2.art5

References

  1. Agustarika, B. (2009). Pengaruh Terapi Thought Stopping terhadap Ansietas Klien dengan Gangguan Fisik di RSUD Kabupaten Sorong. 1–112.
  2. Barlow, D., & Durand, M. V. (2014). Abnormal Psychology: An Integrative Approach Stamford.
  3. Davis, M., Eshelman, E. R., & McKay, M. (2008). The Relaxation and Stress Reduction Workbook. New Harbinger Publications.
  4. Fausiah, F, & Widury, J. (2008). Psikologi Abnormal Klinis Dewasa. Jakarta: UI Press.
  5. Hidayati, E., & Riwayati. (2015). Efektifitas Terapi Thought Stopping Terhadap Ansietas Klien Dengan HIV/AIDS Di Wilayah Kota Semarang. Jurnal Keperawatan Jiwa, 51-56.
  6. Machmudati, A,. & Diana, R. R. (2017). Efektivitas Pelatihan Berpikit Positif untuk Menurunkan Kecemasan Mengerjakan Skripsi pada Mahasiswa. Jurnal Intervensi Psikologi (JIP), 9(1), 107-127.
  7. Nadu, T. (2016). Effectiveness of Thought Stopping Technieques on Negative Ideation Among Adolescent Boys With Juvenile Delinquency At Selected Setting Vellore Pre Exprimental Study. Nursing and Patient Safety & Care, 1(1), 9-13.
  8. Nevid, J, S, Spencer, A, R, & Greene, B. (2005). Psikologi Abnormal. Jakarta:Erlangga
  9. O’Neil, M.L. & Whittal, M.L. (2002). Thought Stopping, in M Hersen and W. Siedge (eds). Encyclopedia of Psychotherapy. Vol 2. pp 805-806
  10. Pasaribu, J. (2012). Pengaruh Terapi Kognitif dan Terapi Penghentian Pikiran Terhadap Perubahan Ansietas, Depresi dan Kemampuan Mengontrol Pikiran Negatif Klien Kanker di RS Kanker Dharmais Jakarta. Tesis. Universitas Indonesia
  11. Permata, K. A., & Widiasavitri, P. N. (2019). Hubungan Antara Kecemasan Akademik dan Sleep Paralysis Pada Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Udayana Tahun Pertama. Jurnal Psikologi Udayana, 6(1), 1.
  12. Ratri, N. (2020). Januari – Juli 2020, 3 Nyawa Mahasiswa Melayang Akibat Depresi Kerjakan Skripsi. Diunduh pada 6 Desember 2020, dari https:///jatimtimes.com/baca/219628/20200727/205300/januari-juli-2020-3-nyawa-mahasiswa-melayang-akibat-depresi-kerjakan-skripsi
  13. Siaputra, I. B., & Natalya, L. (2013). Nothing Is Impossible Pengaruh Kecemasan Terhadap Prokrastinasi Akademik. Calyptra, 2(1), 1-10.
  14. Stuart, G, W. (2016). Prinsip dan Praktik Keperawatan Kesehatan Jiwa Stuart Edisi Indonesia. Elsevier Singapore Pte Ltd
  15. Suciptawati, N.L.P. (2010). Metode Statistika Nonparametrik. Udayana University Press Denpasar
  16. Supriati, L. (2010). Pengaruh Terapi Thought Stopping dan Progressive Muscle Relaxation Terhadap Ansietas Pada dengan Gangguan Fisik di RSUD Dr. Soedono Madiun. Tesis. Universitas Indonesia
  17. Tarigan, P, K, E, Br. (2017). Kematangan Emosi dan Kecemasan di Kalangan Mahasiswa Penulis Skripsi (Studi Korelasi pada Mahasiswa Program Studi Bimbingan dan Konseling Universitas Sanata Dharma Yogyakarta). Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Univsersitas Sanata Dharma Yogyakarta
  18. Widigda, I.R., & Setyaningrum, W. (2018). Kecemasan Mahasiswa Pendidikan Matematika Universitas Riau Kepulauan dalam Menghadapi Skripsi. Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains. Vol 6, No.2. Faculty of Mathematics and Natural Sciences Yogyakarta State University

List of Cited By :

Crossref logo