Article Sidebar

ETIKA MALU DALAM AL-QUR’AN (STUDI TEMATIK AYAT-AYAT TENTANG SIFAT MALU DALAM TAFSIR AL-AZHAR
Submitted
June 12, 2025
Accepted
November 7, 2025
Published
January 10, 2026
Download
Pdf
Statistic
Read Counter : 18 Download : 45

Main Article Content

Abstract

Etika merupakan aspek fundamental dalam ajaran Islam yang mencakup berbagai nilai moral, salah satunya adalah sifat malu (ḥayā’). Sifat ini memiliki peran penting sebagai penjaga integritas moral dan spiritual seorang Muslim. Penelitian ini memiliki tujuan untuk menganalisis ayat-ayat Al-Qur’an yang memuat konsep sifat malu, serta mengevaluasi tafsir Buya Hamka terhadap ayat-ayat tersebut sebagaimana tercantum dalam Tafsir al-Azhar. Pendekatan yang digunakan dalam studi ini adalah tafsir tematik (maudhu’i) dengan metode kualitatif. Temuan penelitian menunjukkan bahwa Al-Qur’an mengandung sejumlah nilai yang menekankan pentingnya rasa malu, baik dalam interaksi sosial, tata cara berpakaian, maupun dalam sikap seorang hamba terhadap Tuhannya. Buya Hamka, dalam tafsirnya, menekankan bahwa malu bukan semata-mata etika personal, melainkan mencerminkan dimensi sosial dan spiritual yang luas. Dengan memahami konsep etika malu dalam Al-Qur’an melalui perspektif Tafsir al-Azhar, diharapkan pembaca memperoleh pemahaman yang mendalam dan relevan untuk diterapkan dalam kehidupan kontemporer yang cenderung mengabaikan nilai-nilai kesantunan dan adab.

Keywords

Etika Malu Studi Tematik Tafsir Al-Azhar

Article Details

License
Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.

References

  1. Al-Mawardi, A. A.-H. ’Ali I. M. I. H. (2013). Adabu al-Dunya wa al-Din. Darul Manhaj.
  2. Al-Qurtubi, A. ’Abdullah M. ibn A. ibn A. B. al-A. (2015). Terjemahan tafsir Al-Qurthubi jilid 12. In News.Ge (Vol. 12).
  3. Alviyah, A. (2016). Metode Penafsiran Buya Hamka Dalam Tafsir Al-Azhar. Ilmu Ushuluddin, 15(1).
  4. Baidan Nashruddin, & Erwati, A. (2015). Metodologi Khusus Penelitian Tafsir. Institut Agama Islam Negeri Surakarta. https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/63398842/metodologi_khusus_penelitian_tafsir20200522-16702-k3wv9p-libre.pdf?1590183563=&response-content-disposition=inline%3B+filename%3DMetodologi_khusus_penelitian_tafsir.pdf&Expires=1749177552&Signature=P4Lap~7msV
  5. Basalamah, R. N. (2014). Al-Haya’ Sebagai Solusi Bagi Permasalahan Moral Bangsa. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Raushan Fikr, 3(2). https://doi.org/10.24090/jimrf.v3i1.1011
  6. Chan, S. S. D., & Halik, A. (2020). Bimbingan Rasulullah Saw Dalam Menumbuhkan Sifat Malu. Jurnal Bimbingan Penyuluhan Islam, 02(02).
  7. Farmawati, C. (2020). Al-Haya’ Dalam Perspektif Psikologi Islam: Kajian Konsep Dan Empiris. Jurnal Studia Insania, 8(2). https://doi.org/10.18592/jsi.v8i2.3865
  8. Hamka. (2015a). Tafsir Al Azhar jilid 7. In Pustaka Nasional PTE LTD Singapura. http://scioteca.caf.com/bitstream/handle/123456789/1091/RED2017-Eng-8ene.pdf?sequence=12&isAllowed=y%0Ahttp://dx.doi.org/10.1016/j.regsciurbeco.2008.06.005%0Ahttps://www.researchgate.net/publication/305320484_SISTEM_PEMBETUNGAN_TERPUSAT_STRATEGI_MELESTARI
  9. Hamka, B. (2015b). Tafsir Al-Azhar Jilid 1. Pustaka Nasional PTE LTD Singapura. https://ia601303.us.archive.org/29/items/Tafsir_Al_Azhar/Tafsir Al-Azhar 01.pdf
  10. Hamka, B. (2015c). Tafsir Al-Azhar Jilid 8. Pustaka Nasional PTE LTD Singapura. https://ia903205.us.archive.org/32/items/tafsir-al-azhar-10/Tafsir Al-Azhar 08.pdf
  11. Hamka, B. (2020, January). Tasawuf Modern . Yayasan Nurul Islam. https://fliphtml5.com/aytbg/mdys/Tasawuf_Modern/
  12. Hardiono, H. (2020). Sumber Etika Dalam Islam. Jurnal Al-Aqidah, 12(2), 26–36. https://doi.org/10.15548/ja.v12i2.2270
  13. Jamaludin, D. (2011). Sifat Malu dalam Pandangan Islam. Angewandte Chemie International Edition, 6(11), 951–952., I(4), 11–20.
  14. Nadiroh. (2024). Konsep Malu dalam Tafsir Al-Munir dan Tafsir Al-Mishbah Pada Konteks Milenial (Studi Analisis Komparatif).
  15. Nurhadi, N., & Rozi, F. (2020). Nilai-nilai Pendidikan Jiwa dalam Buku Tasawuf Modern Karya Buya Hamka. Palapa, 8(1), 178–195. https://doi.org/10.36088/palapa.v8i1.704
  16. Pasaribu, R. H. (2023). Sifat Malu Pada Wanita dalam Aplikasi Tik Tok di Tinjau dari Perspekif Al-Qur’an. UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary.
  17. Prayitno, A. A. G., & Mubarok, M. Y. (2022). Internalisasi Konsep Pendidikan Akhlak Perspektif Buya Hamka dalam Pembelajaran PAI Era Digital. Nusantara: Jurnal Pendidikan Indonesia, 2(3), 505–526. https://doi.org/10.14421/njpi.2022.v2i3-6
  18. Ryan, M., Norhidayah, & Rahmawati, R. (2024). Konsep Pembentukan Karakter dan Adab Bertamu dalam Pendidikan Agama Islam. … Agama, Sosial, Dan Budaya, 3(3), 272–283. http://maryamsejahtera.com/index.php/Religion/article/view/1008%0Ahttps://maryamsejahtera.com/index.php/Religion/article/download/1008/875
  19. Sahil, A. (2007, December). Indeks Al-Quran: Panduan Mudah Mencari Ayat dan Kata dalam Al-Quran - Azharuddin Sahil - Google Buku. Bandung: PT Mizan Pustaka. https://books.google.co.id/books?id=5P18Wx233FsC&printsec=frontcover&redir_esc=y#v=onepage&q&f=false
  20. Sarwat, A. (2023, August). Tafsir Al-Mahfuzh Jilid 1 Juz 1A . Jakarta Selatan: Rumah Fiqih Publishing. https://www.rumahfiqih.com/buku/1/41
  21. Solihah, I., & Asikin, I. (2021). Nilai-nilai Pendidikan Akhlak Terkait Keutamaan Rasa Malu dalam Kitab Adab Riyadhush Shalihin. Jurnal Riset Pendidikan Agama Islam, 1(1), 57–62. https://doi.org/10.29313/jrpai.v1i1.222
  22. Taufik, M. (2021). Etika Hamka: Konteks Pembangunan Moral Bangsa Indonesia. Refleksi: Jurnal Filsafat Dan Pemikiran Islam, 21(02).
  23. Tim penyusun. (2008). Kamus Bahasa Indonesia.