Main Article Content
Abstract
Berkembangnya ilmu pengetahuan dan teknologi di era disrupi sekarang ini menuntut adanya sistem pendidikan yang mampu mengembangkan ilmu sekaligus nilai-nilai yang membangun karakter peserta didik sehingga mereka kelak mempunyai kekuatan dan jiwa yang berkualitas untuk mampu mengendalikan diri dari hal negatif sebagai dampak dari perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.
Dalam mewujudkan cita-cita menciptakan generasi yang berkarakter mulia, guru memiliki peranan sangat penting, khususnya guru pendidikan agama Islam. Meskipun saat ini guru tidak lagi menjadi menjadi sumber utama informasi dan ilmu pengetahuan, namun guru justru mempunyai peran yang lebih besar terkait dengan penumbuhan dan pengembangan karakter peserta didik. Hal yang dapat dilakukan guru dalam proses pembelajaran adalah menggarap ranah afektif dan motorik siswa yang tidak dapat diperoleh dari internet. Dan peran guru yang paling utama adalah menuntun dan mendasari peserta didik dengan dasar agama dan etika, memberikan wejangan, teladan sekaligus panutan.Article Details
License
Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution (CC-BY-SA) 4.0 License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work’s authorship and initial publication in this journal.
How to Cite
Ulfa, M. (2021). PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEWUJUDKAN PENDIDIKAN KARAKTER DI ABAD 21. El-Tarbawi, 12(2). https://doi.org/10.20885/tarbawi.vol12.iss2.art3