Main Article Content
Abstract
Meningkatkan kesadaran masyarkat revitalisasi tradisi membaca A-Qur’an melalui Gerakan Masyarakat Maghrib Mengaji sehingga dapat membentuk generasi Qur’ani dan membangun akhlak serta membentengi diri dari pengaruh buruk dari penggunaan gadget. Pada penelitian menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dan jenis penelitian kualitatif deskriptif. lokasi penelitian yaitu di Desa Banjar Lopak Kecamatan Benai Kabupaten Kuantan Singingi. Dalam penelitian ini teknik penentuan informan menggunakan purposive sampling. Purposive sampling yaitu teknik pengambilan sampel sumber data dengan pertimbangan tertentu. Teknik pengambilan data pada penelitian ini menggunakan 3 teknik yaitu Observasi, wawancara dan dokumentasi. Untuk keabsahan data penulis menggunakan triangulasi, yaitu teknik pengumpulan data dan sumber data yang telah ada. Hasil penelitian menunjukan bahwa pembinaan keagamaan melalui Gerakan Masyarakat Maghrib Mengaji sudah terlaksana dengan baik dengan terdapat kegiatan pengajaran Al Quran, praktek ibadah dan pelatihan public speaking. Sasaran gerakan ini untuk keluarga muslim dari anak-anak sampai dewasa, namun dalam pelaksanaannya hanya dikuti oleh anak-anak. Kendala yang dihadapi oleh pengajar adalah terdapat sejumlah anak yang sulit diatur dalam proses kegiatan pengajaran. Dapat dikatakan pelaksanaan gerakan maghrib mengaji di Desa Banjar Lopak sudah terlaksana dan terus melakukan inovasi kegiatan dari waktu ke waktu. Namun perlu diadakannya evaluasi kegiatan agar dapat mengukur keberhasilan prpgram tersebut.
Kata Kunci : Gerakan, Maghrib Mengaji, Pembinaan KeagamaanArticle Details
Copyright (c) 2021 EL TARBAWI
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
License and Copyright Agreement
In submitting the manuscript to the journal, the authors certify that:
- They are authorized by their co-authors to enter into these arrangements.
- The work described has not been formally published before, except in the form of an abstract or as part of a published lecture, review, thesis, or overlay journal.
- That it is not under consideration for publication elsewhere,
- That its publication has been approved by all the author(s) and by the responsible authorities – tacitly or explicitly – of the institutes where the work has been carried out.
- They secure the right to reproduce any material that has already been published or copyrighted elsewhere.
- They agree to the following license and copyright agreement.
Copyright
Authors who publish with EL-TARBAWI agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License (CC BY-SA 4.0)that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
Licensing for Data Publication
EL-TARBAWI use a variety of waivers and licenses, that are specifically designed for and appropriate for the treatment of data:
- Open Data Commons Attribution License, http://www.opendatacommons.org/licenses/by/1.0/(default)
- Creative Commons CC-Zero Waiver, http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/
- Open Data Commons Public Domain Dedication and Licence, http://www.opendatacommons.org/licenses/pddl/1-0/
Other data publishing licenses may be allowed as exceptions (subject to approval by the editor on a case-by-case basis) and should be justified with a written statement from the author, which will be published with the article.
References
- Adona, F., Yusnani, Y. and Sukatik, S., 2019. Padang Halal
- Tourism: Studi Kasus Terhadap City Branding Pada Pusat
- Perdagangan Kota Padang. Jurnal Ilmiah Poli Bisnis,
- pp.143-153.
- Ali, M. and Himmawan, D., 2019. The role of hadis as religion
- doctrine resource, evidence proof of hadis and hadis
- function to Al-Qur’an (peran hadits sebagai sumber ajaran
- agama, dalil-dalil kehujjahan hadits dan fungsi hadits
- terhadap Al-Qur’an). Risâlah, Jurnal Pendidikan dan Studi
- Islam, 5(1, March), pp.125-132.
- APJII, P., 2014. Asosiasi Penyelenggara Jasa Internet
- Indonesia. Jakarta: APJII.
- Ariadi, P., 2019. Kesehatan Mental dalam Perspektif
- Islam. Syifa'MEDIKA: Jurnal Kedokteran dan Kesehatan, 3(2),
- pp.118-127.
- Bachri, B.S., 2010. Meyakinkan validitas data melalui triangulasi
- pada penelitian kualitatif. jurnal teknologi
- pendidikan, 10(1), pp.46-62.
- Budiyanto. 1995. Prinsip-prinsip Metodologi Buku IQRO’.
- Yogyakarta: Team Tadarus “AMM”.
- Direktorat Penerangan Agama Islam. Pedoman Gerakan
- Masyarakat Magrib Mengaj. (Jakarta: Kemenag RI, 2014)
- hal. 6.
- Helmy, Masdar. tt. Peranan Dakwah dalam Pembinaan Umat,
- (Semarang: Dies Natalies, IAIN Walisongo Semarang.
- Ma’mun, Muhammad Aman. 2018. Kajian Pembelajaran Baca
- Tulis Al-Qur‟an, Annaba: Jurnal Pendidikan Islam Volume 4
- No. 1.
- Miles, M.B. and Huberman, A.M., 1984. Drawing valid meaning
- from qualitative data: Toward a shared craft. Educational
- researcher, 13(5), pp.20-30.
- Robiansyah, F., 2018, December. Membentuk Generasi Qurani
- Melalui Program Tahfidz Al-Quran di SDS Peradaban
- Serang. In Seminar Nasional Pendidikan Dasar (Vol. 3, No. 1,
- pp. 143-155).
- Rofiqoh, A., 2020. Shalat dan Kesehatan
- Jasmani. Spiritualita, 4(1), pp.65-76.
- Rosdianto, H. and Murdani, E., 2017. The implementation of
- POE (Predict Observe Explain) model to improve
- student’s concept understanding on Newton’s law. Jurnal
- Pendidikan Fisika, 6(1), pp.55-57.
- Rosmayati, S., Maulana, A. and Rochman, B.A., 2020. Pengaruh
- Tradisi Membaca Al-Qur’an Terhadap Prestasi Belajar
- Siswa di MA Al-Hidayah. Asyahid Journal of Islamic and
- Quranic Studies (AJIQS), 2(2).
- Somad, Abdul. 2018. 99 Tanya Jawab Seputar Shalat. Cetakan IX.
- Pekanbaru: Tafaqquh Media.
- Yulianti, W., 2019. Analisis Transparansi dalam Pengelolaan
- Anggaran Pendapatan dan Belanja Desa di Desa Telu
- Beringin Kecamatan Gunung Toar Kabupaten
- Singingi (Doctoral dissertation, Universitas Islam Negeri
- Sultan Syarif Kasim Riau)
References
Adona, F., Yusnani, Y. and Sukatik, S., 2019. Padang Halal
Tourism: Studi Kasus Terhadap City Branding Pada Pusat
Perdagangan Kota Padang. Jurnal Ilmiah Poli Bisnis,
pp.143-153.
Ali, M. and Himmawan, D., 2019. The role of hadis as religion
doctrine resource, evidence proof of hadis and hadis
function to Al-Qur’an (peran hadits sebagai sumber ajaran
agama, dalil-dalil kehujjahan hadits dan fungsi hadits
terhadap Al-Qur’an). Risâlah, Jurnal Pendidikan dan Studi
Islam, 5(1, March), pp.125-132.
APJII, P., 2014. Asosiasi Penyelenggara Jasa Internet
Indonesia. Jakarta: APJII.
Ariadi, P., 2019. Kesehatan Mental dalam Perspektif
Islam. Syifa'MEDIKA: Jurnal Kedokteran dan Kesehatan, 3(2),
pp.118-127.
Bachri, B.S., 2010. Meyakinkan validitas data melalui triangulasi
pada penelitian kualitatif. jurnal teknologi
pendidikan, 10(1), pp.46-62.
Budiyanto. 1995. Prinsip-prinsip Metodologi Buku IQRO’.
Yogyakarta: Team Tadarus “AMM”.
Direktorat Penerangan Agama Islam. Pedoman Gerakan
Masyarakat Magrib Mengaj. (Jakarta: Kemenag RI, 2014)
hal. 6.
Helmy, Masdar. tt. Peranan Dakwah dalam Pembinaan Umat,
(Semarang: Dies Natalies, IAIN Walisongo Semarang.
Ma’mun, Muhammad Aman. 2018. Kajian Pembelajaran Baca
Tulis Al-Qur‟an, Annaba: Jurnal Pendidikan Islam Volume 4
No. 1.
Miles, M.B. and Huberman, A.M., 1984. Drawing valid meaning
from qualitative data: Toward a shared craft. Educational
researcher, 13(5), pp.20-30.
Robiansyah, F., 2018, December. Membentuk Generasi Qurani
Melalui Program Tahfidz Al-Quran di SDS Peradaban
Serang. In Seminar Nasional Pendidikan Dasar (Vol. 3, No. 1,
pp. 143-155).
Rofiqoh, A., 2020. Shalat dan Kesehatan
Jasmani. Spiritualita, 4(1), pp.65-76.
Rosdianto, H. and Murdani, E., 2017. The implementation of
POE (Predict Observe Explain) model to improve
student’s concept understanding on Newton’s law. Jurnal
Pendidikan Fisika, 6(1), pp.55-57.
Rosmayati, S., Maulana, A. and Rochman, B.A., 2020. Pengaruh
Tradisi Membaca Al-Qur’an Terhadap Prestasi Belajar
Siswa di MA Al-Hidayah. Asyahid Journal of Islamic and
Quranic Studies (AJIQS), 2(2).
Somad, Abdul. 2018. 99 Tanya Jawab Seputar Shalat. Cetakan IX.
Pekanbaru: Tafaqquh Media.
Yulianti, W., 2019. Analisis Transparansi dalam Pengelolaan
Anggaran Pendapatan dan Belanja Desa di Desa Telu
Beringin Kecamatan Gunung Toar Kabupaten
Singingi (Doctoral dissertation, Universitas Islam Negeri
Sultan Syarif Kasim Riau)