Article Sidebar

Submitted
July 14, 2021
Accepted
September 8, 2021
Published
September 9, 2021
Download
PDF
Statistic
Read Counter : 442 Download : 1802

Main Article Content

Abstract

Meningkatkan kesadaran masyarkat revitalisasi tradisi membaca A-Qur’an melalui Gerakan Masyarakat Maghrib Mengaji sehingga dapat membentuk generasi Qur’ani dan membangun akhlak serta membentengi diri dari pengaruh buruk dari penggunaan gadget. Pada penelitian menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dan jenis penelitian kualitatif deskriptif. lokasi penelitian yaitu di Desa Banjar Lopak Kecamatan Benai Kabupaten Kuantan Singingi. Dalam penelitian ini teknik penentuan informan menggunakan purposive sampling. Purposive sampling yaitu teknik pengambilan sampel sumber data dengan pertimbangan tertentu. Teknik pengambilan data pada penelitian ini menggunakan 3 teknik yaitu Observasi, wawancara dan dokumentasi. Untuk keabsahan data penulis menggunakan triangulasi, yaitu teknik pengumpulan data dan sumber data yang telah ada. Hasil penelitian menunjukan bahwa pembinaan keagamaan melalui Gerakan Masyarakat Maghrib Mengaji sudah terlaksana dengan baik dengan terdapat kegiatan pengajaran Al Quran, praktek ibadah dan pelatihan public speaking. Sasaran gerakan ini untuk keluarga muslim dari anak-anak sampai dewasa, namun dalam pelaksanaannya hanya dikuti oleh anak-anak. Kendala yang dihadapi oleh pengajar adalah terdapat sejumlah anak yang sulit diatur dalam proses kegiatan pengajaran. Dapat dikatakan pelaksanaan gerakan maghrib mengaji di Desa Banjar Lopak sudah terlaksana dan terus melakukan inovasi kegiatan dari waktu ke waktu. Namun perlu diadakannya evaluasi kegiatan agar dapat mengukur keberhasilan prpgram tersebut.

Kata Kunci : Gerakan, Maghrib Mengaji, Pembinaan Keagamaan

Article Details

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

References

  1. Adona, F., Yusnani, Y. and Sukatik, S., 2019. Padang Halal
  2. Tourism: Studi Kasus Terhadap City Branding Pada Pusat
  3. Perdagangan Kota Padang. Jurnal Ilmiah Poli Bisnis,
  4. pp.143-153.
  5. Ali, M. and Himmawan, D., 2019. The role of hadis as religion
  6. doctrine resource, evidence proof of hadis and hadis
  7. function to Al-Qur’an (peran hadits sebagai sumber ajaran
  8. agama, dalil-dalil kehujjahan hadits dan fungsi hadits
  9. terhadap Al-Qur’an). Risâlah, Jurnal Pendidikan dan Studi
  10. Islam, 5(1, March), pp.125-132.
  11. APJII, P., 2014. Asosiasi Penyelenggara Jasa Internet
  12. Indonesia. Jakarta: APJII.
  13. Ariadi, P., 2019. Kesehatan Mental dalam Perspektif
  14. Islam. Syifa'MEDIKA: Jurnal Kedokteran dan Kesehatan, 3(2),
  15. pp.118-127.
  16. Bachri, B.S., 2010. Meyakinkan validitas data melalui triangulasi
  17. pada penelitian kualitatif. jurnal teknologi
  18. pendidikan, 10(1), pp.46-62.
  19. Budiyanto. 1995. Prinsip-prinsip Metodologi Buku IQRO’.
  20. Yogyakarta: Team Tadarus “AMM”.
  21. Direktorat Penerangan Agama Islam. Pedoman Gerakan
  22. Masyarakat Magrib Mengaj. (Jakarta: Kemenag RI, 2014)
  23. hal. 6.
  24. Helmy, Masdar. tt. Peranan Dakwah dalam Pembinaan Umat,
  25. (Semarang: Dies Natalies, IAIN Walisongo Semarang.
  26. Ma’mun, Muhammad Aman. 2018. Kajian Pembelajaran Baca
  27. Tulis Al-Qur‟an, Annaba: Jurnal Pendidikan Islam Volume 4
  28. No. 1.
  29. Miles, M.B. and Huberman, A.M., 1984. Drawing valid meaning
  30. from qualitative data: Toward a shared craft. Educational
  31. researcher, 13(5), pp.20-30.
  32. Robiansyah, F., 2018, December. Membentuk Generasi Qurani
  33. Melalui Program Tahfidz Al-Quran di SDS Peradaban
  34. Serang. In Seminar Nasional Pendidikan Dasar (Vol. 3, No. 1,
  35. pp. 143-155).
  36. Rofiqoh, A., 2020. Shalat dan Kesehatan
  37. Jasmani. Spiritualita, 4(1), pp.65-76.
  38. Rosdianto, H. and Murdani, E., 2017. The implementation of
  39. POE (Predict Observe Explain) model to improve
  40. student’s concept understanding on Newton’s law. Jurnal
  41. Pendidikan Fisika, 6(1), pp.55-57.
  42. Rosmayati, S., Maulana, A. and Rochman, B.A., 2020. Pengaruh
  43. Tradisi Membaca Al-Qur’an Terhadap Prestasi Belajar
  44. Siswa di MA Al-Hidayah. Asyahid Journal of Islamic and
  45. Quranic Studies (AJIQS), 2(2).
  46. Somad, Abdul. 2018. 99 Tanya Jawab Seputar Shalat. Cetakan IX.
  47. Pekanbaru: Tafaqquh Media.
  48. Yulianti, W., 2019. Analisis Transparansi dalam Pengelolaan
  49. Anggaran Pendapatan dan Belanja Desa di Desa Telu
  50. Beringin Kecamatan Gunung Toar Kabupaten
  51. Singingi (Doctoral dissertation, Universitas Islam Negeri
  52. Sultan Syarif Kasim Riau)