Main Article Content
Abstract
Pendidikan Islam di Indonesia, tidak dapat dilepaskan dari kerangka Sistem Pendidikan NasionaI, karena posisinya sebagai sub-sistem pendidikan nasional. Menurut pengertiannya, pendidikan Islam yang ada di Indonesia dapat dlpahaml dalam dua bentuk. Pertama, pendidikan Islam sebagai proses pembelajaran dan kedua, pendidikan Islam sebagai kelembagaan.
Article Details
License
Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution (CC-BY-SA) 4.0 License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work’s authorship and initial publication in this journal.
How to Cite
Nuryanta, N. (2016). Memahami Problem dan Pengembangan Kebijakan Pendidikan Islam di Indonesia. El-Tarbawi, (VI), 28–35. Retrieved from https://journal.uii.ac.id/Tarbawi/article/view/5200