Main Article Content
Abstract
Perkembangan peserta didik merupakan fase penting dari sekian tahapan perkembangan (siklus) kehidupan manusia. Keberhasilan perkembangan pada masa ini memberikan kontribusi yang sanqat berharga untuk perkembangan berikutnya. Namun tidak hanya aspek intelektual saja yang mengalami perkembangan penting, melainkan aspek sosial, emosional, fisik, motorik, rohani dan lainnya juga patut mendapat perhatian.
Article Details
License
Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution (CC-BY-SA) 4.0 License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work’s authorship and initial publication in this journal.
How to Cite
Muhanam, M. (2016). GURU DAN KEMAMPUAN MEMANTAU PERKEMBANGAN INTELEKTUALITAS PESERTA DIDIK. El-Tarbawi, (V), 161–162. Retrieved from https://journal.uii.ac.id/Tarbawi/article/view/5196