Published: August 1, 2023

Sains Teknologi

MATICLANE PORTAL : AUTOMATIC SCHOOL SAFEZONE PORTAL SIMULASI RANCANG BANGUN PORTAL OTOMATIS ZONA SELAMAT SEKOLAH

10.20885/khazanah.vol15.iss1.art2
Irvan Nurfauzan Saputra (1), Livian Aurel Valensia Purwanto (2), Muhammad Fathansyah Wijaya (3)
(1) Program Studi Informatika, Fakultas Teknologi dan Desain, Universitas Pembangunan Jaya ,
(2) Program Studi Arsitektur, Fakultas Teknologi dan Desain, Universitas Pembangunan Jaya ,
(3) Program Studi Informatika, Fakultas Teknologi dan Desain, Universitas Pembangunan Jaya
PDF
75

Pendidikan

CORPUS GRAMMAR: MEDIA PEMBELAJARAN MANDIRI BERBASIS TEKNOLOGI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENGUASAAN TATA BAHASA INGGRIS PEMBELAJAR BAHASA ASING DI ERA 5.0

10.20885/khazanah.vol15.iss1.art1
Istifadah (1), Queen Salabila (2)
(1) Program Studi Tadris Bahasa Inggris, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang ,
(2) Program Studi Tadris Bahasa Inggris, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang
PDF
101

Sosial Humaniora

PENGGALANGAN DANA FANBASE: SEBUAH PENDEKATAN MODERN BAGI PERGERAKAN SOSIAL OLEH PEMUDA

10.20885/khazanah.vol15.iss1.art3
Nicho Farhan Daroini (1), Khusnul Ainia Aprilinda (2)
(1) Departemen Studi Pembangunan, Fakultas Desain Kreatif dan Bisnis Digital, Institut Teknologi Sepuluh Nopember ,
(2) Departemen Studi Pembangunan, Fakultas Desain Kreatif dan Bisnis Digital, Institut Teknologi Sepuluh Nopember
PDF
84

ASOSIASI SUPORTER SEPAK BOLA INDONESIA (ASSI): SOLUSI PERDAMAIAN DAN KEADILAN PADA SEPAK BOLA INDONESIA SEBAGAI PENUNJANG TUJUAN SDG KE-16

10.20885/khazanah.vol15.iss1.art4
Muhammad Fahrur Rozi (1), Jalaluddin Rizqi Mulia (2)
(1) Program Studi Ilmu Komunikasi, Fakultas Psikologi dan Ilmu Sosial Budaya, Universitas Islam Indonesia ,
(2) Program Studi Hubungan Internasional, Fakultas Psikologi dan Ilmu Sosial Budaya, Universitas Islam Indonesia
PDF
190

Psikologi

PENINGKATAN SUBJECTIVE WELL-BEING SETELAH MENJALANI BULAN RAMADHAN

10.20885/khazanah.vol15.iss1.art5
Aryan Muhaimin Saputra (1), Luthfi Aditya Yudistira (2), Leonita Ikasari Saputri D (3), Muhammad Ainul Bazigh Muthma’in (4), Ahmad Rusdi (5)
(1) Program Studi Psikologi, Fakultas Psikologi dan Ilmu Sosial Budaya, Universitas Islam Indonesia ,
(2) Program Studi Psikologi, Fakultas Psikologi dan Ilmu Sosial Budaya, Universitas Islam Indonesia ,
(3) Program Studi Psikologi, Fakultas Psikologi dan Ilmu Sosial Budaya, Universitas Islam Indonesia ,
(4) Program Studi Psikologi, Fakultas Psikologi dan Ilmu Sosial Budaya, Universitas Islam Indonesia ,
(5) Program Studi Psikologi, Fakultas Psikologi dan Ilmu Sosial Budaya, Universitas Islam Indonesia
PDF
153